Psicologia

Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH)

Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH)

O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade é um distúrbio psiquiátrico com sintomas de hiperatividade, problemas de atenção e incapacidade de adiar solicitações (impulsividade). Para serem considerados como Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade em uma criança, adolescente ou adulto, esses sintomas devem estar presentes desde os sete anos de idade e devem ser vistos em um nível muito mais grave do que uma pessoa normal. Em outras palavras, os sinais de mobilidade excessiva, distração e incapacidade de adiar desejos devem ser tão grandes que afetam a vida cotidiana. Por exemplo, é normal que uma criança de 5 anos seja mais ativa e distraída mais rapidamente do que os adultos. No entanto, se essa mobilidade e distração são mais que seus pares e os impedem de jogar e estabelecer relacionamentos saudáveis ​​com seus pares, o Déficit de Atenção e o Hiperatividade podem ser mencionados. Quando os pais se inscrevem em psiquiatras infantis, seus filhos com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade e, especialmente, aqueles com sinais de mobilidade excessiva tendem a subir para a parede plana ”, impossibilidade de restringi-la”, muitas vezes indisciplinada ”,“ quando vamos ficar, o anfitrião quase vai embora em palavras. Os problemas de atenção de crianças com problemas de atenção geralmente não são percebidos ou ignorados até os anos letivos.

As crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade são divididas em três grupos:

A. Aqueles com problemas de atenção e impulsividade;
B. Apenas atente para aqueles com problemas;
C. Somente aqueles com hiperatividade-impulsividade.

Mobilidade extrema: As crianças são mais animadas e ativas do que os adultos. No entanto, quando essa mobilidade é significativamente maior em comparação com os colegas da criança, é mencionada mobilidade excessiva. Além disso, essa mobilidade é definida como mobilidade excessiva quando problemas são criados para crianças, famílias ou professores em funções diárias como brincadeira, jardim de infância e escola.

Questões de atenção: Sintomas como dificuldade em concentrar a atenção, distrações com estímulos externos, esquecimento, perda frequente de pertences e brinquedos e irregularidade indicam que há problemas de atenção.

impulsividade: Depressa, incapacidade de adiar solicitações, responder a perguntas muito rapidamente, interromper outras pessoas e ter dificuldade em aguardar seu pedido, como recursos sugerem que há problemas de impulsividade.

Sintomas Associados ao Déficit de Atenção e Hiperatividade;
a) Desordem, desordem
b) Pensamento, sonhando
c) inconsistência
d) Dificuldades de coordenação, falta de jeito
e) Problemas de memória
f) Problemas de sono
g) Problemas nas relações sociais
h) Comportamento ofensivo
ii) Diminuição da auto-estima e auto-estima

Nem todas as crianças podem ter todos esses sintomas. Esses sintomas não precisam necessariamente ser diagnosticados, mas a presença desses sintomas suporta o diagnóstico. Uma das questões mais importantes relacionadas ao diagnóstico de “Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade” é onde esses sintomas ocorrem. Para dizer que uma pessoa tem transtorno de déficit de atenção e hiperatividade, esses sintomas devem estar presentes em pelo menos duas áreas. A prevalência de “Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade” varia entre meninas e meninos. A probabilidade de ocorrência em meninos é 4-8 vezes maior que em meninas. Além disso, sabe-se que os meninos apresentam mais sintomas de tipo que mostram sinais de hiperatividade, comportamento destrutivo e impulsividade, enquanto as meninas apresentam mais tipos de sintomas de descuido. Como esses sintomas geralmente são ignorados ou mudados para a ociosidade, as meninas com déficit de atenção têm menos probabilidade de consultar um psiquiatra infantil do que os meninos.

O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade é um distúrbio heterogêneo de causa desconhecida. Casos como X frágil, síndrome alcoólica fetal, muito baixo peso ao nascer e, mais raramente, distúrbios tireoidianos de origem genética mostram sinais de déficit de atenção e distúrbio de hiperatividade. No entanto, esses casos constituem uma proporção muito pequena de todas as crianças com Déficit de Atenção e Hiperatividade. Pesquisas sobre o assunto sugerem algumas razões possíveis:

a. Causas genéticas
b. Dano cerebral
c. neurotransmissores
d. Aditivos alimentares e substâncias tóxicas
e. Fatores psicossociais

A relação e os dados genéticos foram obtidos pela primeira vez a partir de estudos realizados com os familiares dessas crianças. Parentes de primeiro grau de crianças com Déficit de Atenção e Hiperatividade são 4-5 vezes mais frequentes. Especialmente estudos familiares com parentes de primeiro e segundo grau revelam que transtorno de personalidade anti-social, histeria, alcoolismo e uso de substâncias são mais frequentes em famílias de crianças hiperativas.

Embora “o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade m não seja amplamente conhecido pela sociedade em nosso país, ele é conhecido há muito tempo no mundo. Esse distúrbio foi descrito pela primeira vez em 1902 por um médico britânico chamado George Stil. Naqueles anos, acreditava-se que esse distúrbio era o problema de "travessuras" apenas devido às atitudes erradas na educação das crianças e só poderia ser resolvido pela família sendo muito dura com a criança. No entanto, as atitudes muito difíceis de hoje em relação aos sintomas do "Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade" podem aumentar em vez de diminuir, especialmente o problema de bater tornou-se inextricável. Verificou-se que o metilfenidato (Ritalina) é útil no tratamento do “Déficit de Atenção e Hiperatividade” nos anos 50, e houve um grande aumento no interesse em “Déficit de Atenção e Hiperatividade”. Na década de 1960, fatores biológicos como a hereditariedade (transmissão genética) desempenharam um papel importante no desenvolvimento da doença. Atitudes parentais prejudicadas, características de personalidade da criança e fatores ambientais não foram as principais características da doença. Uma pesquisa realizada nas décadas de 1980 e 1990 revelou que “o Hstalık do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade não é uma doença que só pode ser vista na infância e se resolve espontaneamente. Sabe-se que o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade pode ser observado em adolescentes e adultos, bem como em crianças, e sabe-se que é possível melhorar com métodos de tratamento semelhantes utilizados em crianças.

Preparado por: Erdi Kanbaş - Especialista em Educação Especial / [email protected]

Referências

- Manual do Professor para Ensinar Crianças com Déficit de Atenção e Hiperatividade / Transtorno de Mobilidade Excessiva, Diretoria Geral de Serviços de Educação Especial e Orientação e Aconselhamento, Ancara, 2005.
- Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. Notas da Aula do Departamento de Saúde Mental e Doenças da Criança do GATA, www.gata.edu.tr
- Ercan Sabri E., Aydin Cahide, Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, Gendaş Publications, Istambul, 1999.
- Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade, DEHA-DER, www.hiperaktif.org